Tatlong linggo sa bagong taon ng pasukan, ang campus ay buzz sa enerhiya. Tumutok tayo sa mga boses ng ating mga guro at tuklasin ang mga kapana-panabik na sandali at mga pakikipagsapalaran sa pag-aaral na naganap sa bawat baitang kamakailan. Ang paglalakbay ng paglago kasama ng ating mga mag-aaral ay tunay na nakagagalak. Sama-sama nating simulan ang kahanga-hangang paglalakbay na ito!

Hello! Kamangha-manghang gawain ang ginagawa sa silid-aralan ng ating mga anak!

Pinag-aaralan namin ang mga tuntunin sa silid-aralan, ang aming mga emosyon, at mga bahagi ng katawan sa nakaraang dalawang linggo.

Ang mga bagong kanta at kasiya-siyang laro na tumutulong sa mga bata na makilala ang mga bagong terminolohiya ay nakatulong sa amin na simulan ang linggo.

Gumagamit kami ng iba't ibang aktibidad na parehong kapaki-pakinabang at kasiya-siya para sa aming mga batang nag-aaral dahil ang mga mag-aaral ng Nursery A ay lubos na nakatuon ngunit mahilig din silang tumakbo at magsaya.

Sa panahon ng aming club, gumawa kami ng napakaganda at hindi pangkaraniwang likhang sining.

Ang foil transfer painting ay isang bagay na ginawa namin noong nakaraang linggo, at ito ay napakaganda para sa aming mga anak.

Nakisali din kami sa isang laro kung saan ang layunin ay hulaan sa pamamagitan ng paggamit ng tubig upang ipakita ang mga makukulay na visual nang magkasama. Layunin naming magsaya sa aming silid-aralan araw-araw at tuklasin ang mga bagong bagay sa isa't isa.

Napakahusay na gawain, Nursery A!

Welcome back sa bagong school year BIS!

Mula nang magsimula sa paaralan, ang Year 1A ay natututo at nagsasanay ng mga pamantayan at inaasahan sa silid-aralan. Nagsimula kami sa pamamagitan ng pag-uusap tungkol sa kung ano ang gusto nilang maramdaman sa kanilang sariling silid-aralan - "maganda", "palakaibigan" ay isang karaniwang tema.

Tinalakay namin kung ano ang mga bagay na maaari naming gawin upang gawin ang aming

silid-aralan isang ligtas at magandang kapaligiran upang matuto at umunlad. Pinili ng mga mag-aaral kung aling mga pamantayan ang nais nilang sundin at nangakong pangangalagaan ang bawat isa at ang silid-aralan. Gumamit ang mga bata ng pintura para gumawa ng handprint at nilagdaan ang kanilang mga pangalan bilang isang gawa upang ipangako ang sumusunod:

Sa aming silid-aralan nangangako kaming:

1. Alagaan ang ating silid-aralan

2. Maging mabait

3. Gawin ang aming makakaya

4. Ibahagi sa isa't isa

5. Maging magalang

Ayon sa Strobel Education, "Ang mga benepisyo ng pagtatatag ng mga pamamaraan sa silid-aralan ay napakalawak. Para sa mga nagsisimula, nakakatulong ito upang lumikha ng isang ligtas at ligtas na kapaligiran sa pag-aaral, na siyang pundasyon para sa anumang matagumpay na karanasan sa edukasyon. Tinutulungan din nito ang mga mag-aaral na maunawaan kung ano ang inaasahan sa kanila….

Bukod dito, ang pagtatatag ng mga pamamaraan sa silid-aralan ay nakakatulong din na bumuo ng isang positibong kultura sa silid-aralan na naghihikayat sa paggalang at pakikipagtulungan sa pagitan ng mga mag-aaral at guro….

Ang pagtatatag ng mga pamamaraan sa silid-aralan ay makakatulong upang lumikha ng isang pakiramdam ng komunidad sa loob ng klase. Kapag sinusunod ng lahat ang parehong hanay ng mga inaasahan, mas malamang na sila ay magkakaugnay sa isa't isa sa mga karaniwang layunin at interes - ito ay maaaring humantong sa mas mahusay na relasyon sa pagitan ng mga kaklase pati na rin ang pagtaas ng tagumpay sa akademiko "(Strobel Education, 2023).

Sanggunian

Strobel Education, (2023). Paglikha ng Positibong Kapaligiran sa Pag-aaral: Pagtatatag ng Malinaw

Mga Inaasahan sa Silid-aralan Para sa mga Mag-aaral sa Elementarya. Nakuha mula sa

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment