Ang edisyong ito ng BIS na makabagong balita ay hatid sa iyo ng aming mga guro: Peter mula sa EYFS, Zanie mula sa Primary School, Melissa mula sa Secondary School, at Mary, ang aming Chinese na guro. Eksaktong isang buwan na ang nakalipas mula nang magsimula ang bagong termino sa paaralan. Ano ang pag-unlad ng ating mga mag-aaral sa buwang ito? Anong mga kapana-panabik na kaganapan ang naganap sa ating campus? Sabay-sabay nating alamin!

Collaborative Learning sa Innovative Education: Pagpapaunlad ng Deep Learning at Global Perspective

Ang collaborative na pag-aaral ay quintessential sa aking silid-aralan. Nararamdaman ko na ang mga karanasang pang-edukasyon na aktibo, sosyal, kontekstwal, nakakaengganyo, at pagmamay-ari ng mag-aaral ay maaaring humantong sa mas malalim na pag-aaral.

Nitong nakaraang linggo, ang mga Year 8 ay sumusubok sa paglikha ng mga makabagong Apps para sa mga gumagamit ng mobile phone pati na rin ang paglulunsad ng kanilang ikalawang round ng pagtatanghal.

Si Ammar at Crossing mula sa taong 8 ay dedikadong mga tagapamahala ng proyekto bawat isa ay nagpapatakbo ng isang mahigpit na barko, masigasig, nagdedelegasyon ng mga gawain at tinitiyak na ang lahat ng aspeto ng proyekto ay tumatakbo ayon sa plano.

Ang bawat pangkat ay nagsaliksik at gumawa ng mga mapa ng isip, mood board, mga logo ng app at mga function bago magpresenta at kritikal na suriin ang mga handog ng App ng bawat isa. Sina Mila, Ammar, Crossing at Alan ay aktibong kalahok sa pakikipanayam sa mga kawani ng BIS upang malaman ang kanilang mga pananaw, isang ehersisyo na hindi lamang nagpapatibay ng kumpiyansa ng mga mag-aaral ngunit nagpapahusay ng mga kasanayan sa komunikasyon. Mahalaga ang Eason sa disenyo at pag-develop ng app.

Nagsimula ang mga pandaigdigang pananaw sa pagtukoy sa mga opinyon at paniniwala ng mga tao sa pagkain, pati na rin sa pagsusuri ng iba't ibang pananaw sa diyeta. Nakatuon ang talakayan sa malawak na hanay ng mga isyu kabilang ang mga kondisyong pangkalusugan tulad ng diabetes, allergy at hindi pagpaparaan sa pagkain. Ang karagdagang pagsisiyasat ay nagsaliksik sa mga relihiyosong dahilan para sa diyeta gayundin sa kapakanan ng hayop, at ang kapaligiran at ang mga epekto nito sa pagkain na ating kinakain.

Ang huling bahagi ng linggo ay nakita ang mga mag-aaral sa ika-7 na taon na nagdidisenyo ng mga gabay sa pagtanggap para sa mga mag-aaral na may pananaw na foreign exchange, upang ipaalam sa kanila ang buhay sa BIS. Kasama sa mga ito ang mga alituntunin at kaugalian ng paaralan pati na rin ang karagdagang impormasyon upang tulungan ang mga dayuhang estudyante sa panahon ng kanilang haka-haka na pananatili. Si Rayann sa taong 7 ay gumawa ng mga kahanga-hangang tagumpay sa kanyang foreign exchange brochure.

Sa pandaigdigang pananaw, ang mga mag-aaral ay nagtrabaho nang magkapares upang galugarin ang mga lokal at pandaigdigang tatak na nagtatapos sa isang nakasulat na piraso ng paghahambing sa kanilang mga paboritong logo at produkto.

Ang Collaborative Learning ay kadalasang tinutumbasan ng "panggrupong gawain", ngunit ito ay sumasaklaw sa marami pang aktibidad kabilang ang pares at small group discussion at peer review na mga aktibidad, ang mga naturang aktibidad ay ipapatupad sa buong terminong ito. Lev Vygotsky, ay nagsasaad na natututo tayo sa pamamagitan ng mga pakikipag-ugnayan sa ating mga kapantay at guro, kaya ang paglikha ng isang mas aktibong komunidad ng pag-aaral ay maaaring positibong makakaapekto sa kakayahan ng isang mag-aaral at makakatulong na makamit ang mga layunin ng indibidwal na mag-aaral.