Pakitingnan ang BIS Campus Newsletter. Ang edisyong ito ay isang collaborative na pagsisikap mula sa aming mga tagapagturo:Liliia mula sa EYFS, Matthew mula sa Primary School, Mpho Maphalle mula sa Secondary School, at Edward, ang aming guro sa Musika. Ipinaaabot namin ang aming pasasalamat sa mga dedikadong gurong ito para sa kanilang pagsusumikap sa paggawa ng edisyong ito, na nagpapahintulot sa amin na suriin ang mga kamangha-manghang kuwento ng aming BIS campus.
Mula sa
Liliia Sagidova
EYFS Homeroom Teacher
Sa pre nursery, nagtatrabaho kami sa mga kulay, prutas, at kabaligtaran.
Ang mga bata ay gumagawa ng maraming aktibidad na nauugnay sa temang ito, tulad ng pagdekorasyon ng mga numero, pag-aaral ng mga bagong kanta, pagbibilang ng mga bagay sa paligid ng paaralan, pagbibilang gamit ang mga bloke at iba pang bagay na makikita nila sa klase.
Marami na rin kaming nagsasanay sa pakikipag-usap, at nagiging kumpiyansa na ang mga bata. Naging magaling talaga kami sa pagiging mabait sa isa't isa at natutong magsabi ng "Yes, please", "No, thank you", "Help me please".
Gumagawa ako ng mga bagong aktibidad araw-araw upang bigyan ang mga bata ng iba't ibang karanasan at iba't ibang damdamin.
Halimbawa, sa oras ng aming aralin, madalas kong hinihikayat ang mga bata na kumanta, maglaro ng mga aktibong laro kung saan ang mga bata ay maaaring matuto ng bagong bokabularyo habang nagsasaya.
Kamakailan, gumagamit kami ng mga interactive na touchscreen na laro at gustung-gusto ito ng mga bata. Gustung-gusto kong panoorin ang aking mga sanggol na lumalaki at umunlad araw-araw! Mahusay na trabaho Pre Nursery!
Mula sa
Matthew Feist-Paz
Primary School Homeroom Teacher
Sa terminong ito, ang taong 5 ay sumaklaw ng maraming kaakit-akit na nilalaman sa kabuuan ng kurikulum, gayunpaman bilang isang guro ako ay lubos na nalulugod sa pag-unlad at kakayahang umangkop ng mga mag-aaral sa panahon ng aming mga klase sa Ingles. Lubos kaming nakatuon sa pagsusuri ng maraming pangunahing kasanayan sa Ingles at pagbuo ng repertoire ng bokabularyo at grammar. Kami ay nagsusumikap sa nakalipas na 9 na linggo sa pagkumpleto ng isang structured writing piece batay sa fairy-tale na "The Happy Prince".
Ang aming mga structured writing classes ay karaniwang napupunta sa mga sumusunod: Manood/magbasa/makinig sa isang segment ng kuwento, tinatalakay namin ang mga ideya kung paano muling isulat/muling isalaysay ang seksyong iyon ng kuwento, ang mga mag-aaral ay bumubuo ng kanilang sariling bokabularyo, binibigyan ko sila ng ilang mga halimbawa na gagawin tala ng, at pagkatapos ay sa wakas ang mga mag-aaral ay sumulat ng isang pangungusap kasunod ng isang halimbawang stem ng pangungusap na isinulat ko sa pisara (pagkatapos ay binigay ang pandiwang feedback).
Ang bawat bata ay itinutulak na maging malikhain at umangkop sa abot ng kanilang makakaya. Para sa ilang mga mag-aaral, maaari itong mapatunayang mahirap dahil sa kanilang limitadong bokabularyo at kaalaman sa Ingles, ngunit bawat aralin ay natututo pa rin sila ng mga bagong salita at sa pinakakaunti ay iniangkop ang mga pangungusap sa mga bagong salita ng mga parirala mula sa aralin.
Para sa hamon ng mga mag-aaral, susubukan nilang magdagdag ng higit pang impormasyon at palalimin ang sandali ng tamang grammar at spelling. Malinaw na ang mga mag-aaral sa taong 5 ay mahilig sa isang magandang kuwento at ang isang nakakabighaning kuwento ay tiyak na nakakatulong upang mapanatili silang nakatuon.
Ang pagsulat ay isang proseso at bagama't nakagawa kami ng mahusay na pag-unlad sa aming nakabalangkas na pagsulat, marami pa ring dapat matutunan at pagsasanay tungkol sa pagwawasto ng pagkakamali at pagpapabuti ng aming pagsulat.
Sa linggong ito, inilagay ng mga mag-aaral ang lahat ng kanilang natutunan sa ngayon sa isang independiyenteng piraso ng pagsulat nang maluwag batay sa orihinal na kuwento. Sasang-ayon ang lahat ng mga mag-aaral na kailangan nilang maging mas mapaglarawan at magsama ng higit pang mga adjectives, na ikinalulugod kong makita silang nagsisikap na gawin at nagpapakita ng isang mahusay na pangako sa pagsulat ng isang magandang kuwento. Mangyaring tingnan ang ilang mga halimbawa ng mga mag-aaral ng kanilang proseso ng pagsulat sa ibaba. Sino ang nakakaalam na maaaring isa sa kanila ang susunod na fiction bestseller!
Mga gawa ng BIS Year 5 Students
Mula sa
Mpho Maphalle
Guro sa Pangalawang Agham
Ang praktikal na eksperimento ng pagsubok ng isang dahon para sa produksyon ng starch ay may malaking halagang pang-edukasyon para sa mga mag-aaral. Sa pamamagitan ng pagsali sa eksperimentong ito, nagkakaroon ng mas malalim na pag-unawa ang mga mag-aaral sa proseso ng photosynthesis at ang papel ng starch bilang isang molekula ng pag-iimbak ng enerhiya sa mga halaman.
Ang praktikal na eksperimento ay nagbibigay sa mga mag-aaral ng hands-on na karanasan sa pag-aaral na higit pa sa teoretikal na kaalaman. Sa pamamagitan ng aktibong pakikilahok sa eksperimentong ito, napagmasdan at naunawaan ng mga mag-aaral ang proseso ng paggawa ng starch sa mga dahon, na ginagawang mas nakikita at nauugnay sa kanila ang konsepto.
Nakakatulong ang eksperimento sa Reinforcement of Photosynthesis Concept, na isang pangunahing proseso sa biology ng halaman. Nagagawa ng mga mag-aaral na ikonekta ang mga tuldok sa pagitan ng light energy absorption, carbon dioxide uptake, at ang paggawa ng glucose, na pagkatapos ay na-convert sa starch para sa imbakan. Ang eksperimentong ito ay nagpapahintulot sa mga mag-aaral na masaksihan ang kinalabasan ng photosynthesis nang direkta.
Nasasabik ang mga mag-aaral sa pagtatapos ng eksperimento nang makita nila ang chlorophyll (na ang berdeng pigment sa mga dahon ) na lumalabas mula sa mga dahon, Ang praktikal na eksperimento ng pagsubok sa isang dahon para sa produksyon ng starch ay nag-aalok sa mga mag-aaral ng mahalagang karanasan sa pag-aaral.
Pinatitibay nito ang konsepto ng photosynthesis, pinahuhusay ang pag-unawa sa starch bilang molekula ng pag-iimbak ng enerhiya, itinataguyod ang paggamit ng siyentipikong pamamaraan, bubuo ng mga teknik sa laboratoryo, at hinihikayat ang pagkamausisa at pagtatanong. Sa pamamagitan ng pagsali sa eksperimentong ito, nagkaroon ng mas malalim na pagpapahalaga ang mga mag-aaral para sa masalimuot na proseso na nagaganap sa loob ng mga halaman at ang kahalagahan ng starch sa pagpapanatili ng buhay.
Mula sa
Edward Jiang
Guro ng Musika
Maraming nangyayari sa klase ng musika sa aming paaralan ngayong buwan! Ang aming mga mag-aaral sa kindergarten ay nagsusumikap sa pagbuo ng kanilang pakiramdam ng ritmo. Nagsasanay sila gamit ang mga tambol at nag-aaral ng mga masasayang kanta na may mga dance moves. Napakagandang makita ang kanilang sigasig at kung gaano sila nakatutok habang sila ay nagpapatugtog ng mga beats at gumagalaw sa musika. Tiyak na pinagbubuti ng mga mag-aaral ang kanilang mga kasanayan sa ritmo sa pamamagitan ng mga nakakaengganyong aktibidad na ito.
Sa mga pangunahing baitang, natututo ang mga mag-aaral tungkol sa teorya ng musika at mga kasanayan sa instrumental sa pamamagitan ng Cambridge Curriculum. Naipakilala na sila sa mga konsepto tulad ng melody, harmony, tempo, at ritmo. Ang mga mag-aaral ay nakakakuha din ng hands-on na karanasan sa mga gitara, bass, violin at iba pang mga instrumento bilang bahagi ng kanilang mga aralin. Nakakatuwang makita silang lumiwanag habang gumagawa sila ng sarili nilang musika.
Ang aming mga mag-aaral sa sekondarya ay masigasig na nag-eensayo ng isang pagtatanghal ng tambol na kanilang ipapakita sa kindergarten fantasy party sa pagtatapos ng buwan. Nag-choreograph sila ng isang masiglang gawain na magpapakita ng kanilang mga talento sa pag-drum. Ang kanilang pagsusumikap ay kitang-kita sa kung gaano kahigpit ang kanilang pagganap. Gustung-gusto ng mga kindergarten na makita ang mga kumplikadong ritmo at koreograpia na pinagsama-sama ng mga matatandang estudyante.
Ito ay isang buwan na puno ng aksyon sa klase ng musika sa ngayon! Ang mga mag-aaral ay bumubuo ng mahahalagang kasanayan habang nagsasaya rin sa pagkanta, pagsayaw, at pagtugtog ng mga instrumento. Inaasahan namin na makakita ng mas malikhaing musikal na mga pagsusumikap mula sa mga mag-aaral sa lahat ng antas ng baitang habang nagpapatuloy ang school year.
Kaganapan ng Libreng Pagsubok sa BIS Classroom - Mag-click sa Imahe sa Ibaba para Ipareserba ang Iyong Lugar!
Para sa higit pang mga detalye ng kurso at impormasyon tungkol sa mga aktibidad ng BIS Campus, mangyaring huwag mag-atubiling makipag-ugnayan sa amin anumang oras. Inaasahan naming ibahagi sa iyo ang paglalakbay ng paglaki ng iyong anak!
Oras ng post: Nob-17-2023
