Personal na Karanasan
Isang Pamilyang Nagmamahal sa Tsina
Ang pangalan ko ay Cem Gul. Ako ay isang mechanical engineer mula sa Turkey. Ako ay nagtatrabaho sa Bosch sa loob ng 15 taon sa Turkey. Pagkatapos, inilipat ako mula Bosch patungong Midea sa China. Dumating ako sa China kasama ang aking pamilya. Minahal ko ang China bago ako tumira dito. Dati nakapunta ako sa Shanghai at Hefei. Kaya noong natanggap ko ang imbitasyon mula kay Midea, marami na akong alam tungkol sa China. Hindi ko na inisip kung mahal ko ba ang China o hindi, dahil sigurado akong mahal ko ang China. Nang handa na ang lahat sa bahay, tumira kami sa China. Napakaganda ng kapaligiran at kondisyon dito.
Mga Ideya sa Pagiging Magulang
Pag-aaral sa Masayang Paraan
Sa totoo lang, mayroon akong tatlong anak, dalawang lalaki at isang babae. Ang aking panganay na anak na lalaki ay 14 taong gulang at ang kanyang pangalan ay Onur. Siya ay nasa Year 10 sa BIS. Siya ay pangunahing interesado sa mga computer. Ang aking bunsong anak na lalaki ay 11 taong gulang. Umut ang pangalan niya at magiging Year 7 siya sa BIS. Interesado siya sa ilang handicrafts dahil napakataas ng kanyang kakayahan sa paggawa. Mahilig siyang gumawa ng mga laruan ng Lego at napaka-creative.
Ako ay 44 taong gulang, habang ang aking mga anak ay 14 at 11 taong gulang. Kaya may generation gap sa pagitan namin. Hindi ko sila ma-educate sa paraan ng pag-aaral ko. Kailangan kong iakma ang aking sarili sa bagong henerasyon. Binago ng teknolohiya ang isang bagong henerasyon. Mahilig silang maglaro at maglaro sa kanilang mga telepono. Hindi nila kayang panatilihin ang kanilang atensyon nang napakatagal. Kaya alam kong hindi madali na sanayin sila sa bahay at ituon sila sa isang paksa. Sinusubukan kong turuan sila na ituon sila sa isang paksa sa pamamagitan ng paglalaro sa kanila. Sinusubukan kong magturo ng isang paksa habang naglalaro ng mobile game o isang mini-game kasama nila. Sinusubukan kong ituro sa kanila ang isang paksa sa isang nakakatuwang paraan, dahil natututo ang bagong henerasyon.
Umaasa ako na maipahayag ng aking mga anak ang kanilang sarili nang may kumpiyansa sa hinaharap. Dapat nilang ipahayag ang kanilang sarili. Dapat silang maging malikhain sa lahat ng bagay, at dapat magkaroon sila ng kumpiyansa na sabihin ang lahat ng iniisip nila. Ang isa pang inaasahan ay hayaan ang mga bata na matuto tungkol sa maraming kultura. Dahil sa isang globalized na mundo, sila ay magtatrabaho sa napaka-corporate at global na mga kumpanya. At kung maaari nating gawin ang ganitong uri ng pagsasanay sa kanila noong sila ay napakabata, ito ay magiging kapaki-pakinabang para sa kanila sa hinaharap. At saka, sana matuto sila ng Chinese next year. Kailangan nilang matuto ng Chinese. Ngayon ay nagsasalita na sila ng Ingles at kung natututo din sila ng Tsino ay madali silang makakausap sa 60% ng mundo. Kaya priority nila next year is to learn Chinese.
Kumokonekta sa BIS
Ang Ingles ng mga Bata ay Umunlad
Dahil ito ang unang pagkakataon ko sa China, binisita ko ang maraming internasyonal na paaralan sa paligid ng Guangzhou at Foshan. Siniyasat ko ang lahat ng mga kurso at binisita ang lahat ng pasilidad ng paaralan. Tiningnan ko rin ang mga kwalipikasyon ng mga guro. I also discussed with managers the plan for my children because we are entering a new culture. Kami ay nasa isang bagong bansa at ang aking mga anak ay nangangailangan ng panahon ng pagsasaayos. Binigyan kami ng BIS ng napakalinaw na plano sa pagbagay. Isinapersonal at sinuportahan nila ang aking mga anak upang manirahan sa kurikulum sa unang buwan. Ito ay napakahalaga sa akin dahil ang aking mga anak ay kailangang mag-adjust sa isang bagong klase, isang bagong kultura, isang bagong bansa at mga bagong kaibigan. Inilagay ng BIS ang plano sa harap ko para eksakto kung paano nila ito gagawin. Kaya BIS ang pinili ko. Sa BIS, ang Ingles ng mga bata ay napakabilis na umuunlad. Pagdating nila sa BIS para sa kanilang unang semestre, ang English teacher lang ang nakakausap nila, at wala na silang ibang naintindihan. Pagkatapos ng 3 taon, maaari silang manood ng mga English na pelikula at maglaro ng English games. Kaya't masaya akong magkaroon sila ng pangalawang wika sa murang edad. Kaya ito ang unang pag-unlad. Ang pangalawang pag-unlad ay pagkakaiba-iba. Alam nila kung paano makipaglaro sa mga bata ng ibang nasyonalidad at kung paano makibagay sa ibang mga kultura. Hindi nila pinansin ang anumang pagbabago sa kanilang paligid. Ito ay isa pang positibong saloobin na ibinigay ng BIS sa aking mga anak. Masaya yata sila kapag pumupunta sila dito tuwing umaga. Tuwang-tuwa sila sa proseso ng pag-aaral. Ito ay napakahalaga.
Oras ng post: Dis-16-2022
