Sa newsletter na ito, nasasabik kaming magbahagi ng mga highlight mula sa buong BIS. Ipinakita ng mga mag-aaral sa reception ang kanilang mga natuklasan sa Pagdiriwang ng Pag-aaral, Nakumpleto ng Year 3 Tigers ang isang nakakaengganyong linggo ng proyekto, nasiyahan ang aming mga mag-aaral sa Secondary AEP sa isang dinamikong co-teaching na aralin sa matematika, at ang mga klase sa Primary at EYFS ay nagpatuloy sa pagbuo ng mga kasanayan, kumpiyansa, at kasiyahan sa PE. Ito ay isa pang linggo na puno ng kuryusidad, pakikipagtulungan, at paglago sa buong paaralan.

Reception Lions | Paggalugad sa Mundo sa Atin: Isang Paglalakbay ng Pagtuklas at Paglago

Isinulat ni Ms. Shan, Oktubre 2025

Naranasan namin ang hindi kapani-paniwalang matagumpay na dalawang buwan sa aming unang tema ng taon, "The World Around Us," na nag-explore ng iba't ibang aspeto ng ating kapaligiran. Ito ay sumasaklaw, ngunit hindi limitado sa, mga paksa tulad ng mga hayop, pag-recycle, pangangalaga sa kapaligiran, mga ibon, halaman, paglaki, at marami pa.

Ang ilan sa mga highlight mula sa temang ito ay kinabibilangan ng:

• Papunta sa isang bear hunt: Gamit ang kuwento at kanta bilang mga sanggunian, gumawa kami ng iba't ibang aktibidad tulad ng obstacle course, pagmamarka ng mapa, at silhouette art.

• The Gruffalo: Ang kwentong ito ay nagturo sa atin ng mga aral tungkol sa katusuhan at katapangan. Nililok namin ang sarili naming mga Gruffalo mula sa luwad, gamit ang mga larawan mula sa kuwento upang gabayan kami.
• Pagmamasid ng ibon: Gumawa kami ng mga pugad para sa mga ibon na ginawa namin at gumawa ng mga binocular mula sa mga recycled na materyales, na nagpapasigla sa aming pagkamalikhain.
• Paggawa ng sarili naming papel: Nag-recycle kami ng papel, pinagsama ito sa tubig, at gumamit ng mga frame para gumawa ng mga bagong sheet, na pagkatapos ay pinalamutian namin ng mga bulaklak at iba't ibang materyales. Nakita namin ang kahanga-hangang sigasig at pag-uusisa mula sa aming mga kabataang mag-aaral habang inilulubog nila ang kanilang mga sarili sa mga hands-on na karanasang ito.

Pagdiriwang ng Learning Exhibition

Noong ika-10 ng Oktubre, idinaos namin ang aming inaugural na “Celebration of Learning” exhibition, kung saan ipinakita ng mga bata ang kanilang mga gawa sa kanilang mga magulang.

• Ang kaganapan ay nagsimula sa isang maikling pagtatanghal ng mga guro, na sinundan ng isang nakakaengganyo na pagtatanghal ng mga bata.

• Pagkatapos, ang mga bata ay nasa gitna ng entablado upang ipakita at talakayin ang kanilang sariling mga proyekto sa kanilang mga magulang.

Ang layunin ng kaganapang ito ay hindi lamang upang payagan ang mga bata na ipagmalaki ang kanilang mga nagawa ngunit upang i-highlight ang kanilang paglalakbay sa pag-aaral sa buong tema.

Ano ang Susunod?

Sa hinaharap, nasasabik kaming ipakilala ang aming susunod na tema, "Mga Tagapagligtas ng Hayop," na tumututok sa mga hayop na nakabase sa kagubatan, safari, Antarctic, at mga kapaligiran sa disyerto. Nangangako ang temang ito na magiging kasing dynamic at insightful. Susuriin natin ang buhay ng mga hayop sa magkakaibang tirahan na ito, tuklasin ang kanilang mga pag-uugali, adaptasyon, at mga hamon na kanilang kinakaharap.

Magkakaroon ng pagkakataon ang mga bata na makisali sa mga malikhaing proyekto tulad ng pagbuo ng mga modelong tirahan, paglahok sa mga aktibidad sa pag-iingat ng wildlife, at pag-aaral tungkol sa kahalagahan ng pag-iingat sa mga natatanging ecosystem na ito. Sa pamamagitan ng mga karanasang ito, nilalayon naming magbigay ng inspirasyon sa mas malalim na pagpapahalaga at pag-unawa sa hindi kapani-paniwalang biodiversity ng mundo.

• Kami ay nasasabik na ipagpatuloy ang aming paglalakbay sa pagtuklas at paglago, at inaasahan namin ang pagbabahagi ng higit pang mga pakikipagsapalaran sa aming maliliit na explorer.

Linggo ng Proyekto sa Year 3 Tigers

Isinulat ni G. Kyle, Oktubre 2025

Ngayong linggo, sa Ytainga3 Tigers masuwerteng natapos namin pareho ang aming science at English unit sa parehong linggo! Nangangahulugan ito na maaari kaming lumikha ng isang linggo ng proyekto.

Sa Ingles, natapos nila ang kanilang proyekto sa panayam, na isang cross curricular project na pinagsasama ang pagtatanong sa ibang pangkat ng taon, pagtatanghal ng datos at isang pagtatanghal sa pagtatapos para sa kanilang mga pamilya.

Sa Science, natapos namin ang unit na 'plants are living things' at kasangkot dito ang paglikha ng sarili nilang modelong planta gamit ang plasticine, cups, scrap paper at chopsticks.

Pinagsama-sama nila ang kanilang kaalaman sa mga bahagi ng isang halaman. Ang isang halimbawa nito ay 'Hinahawakan ng tangkay ang mga halaman at gumagalaw ang tubig sa loob ng tangkay' at nagpraktis ng kanilang mga presentasyon. Ang ilan sa mga bata ay kinakabahan, ngunit sila ay lubos na sumusuporta sa isa't isa, nagtutulungan upang maunawaan kung paano gumagana ang isang halaman!

Pagkatapos ay inensayo nila ang kanilang mga presentasyon at ipinakita ang mga ito sa video para makita ng mga pamilya.

Sa kabuuan, napakasaya kong makita ang pag-unlad ng klase na ito sa ngayon!

AEP Mathematics Co-Teaching Lesson: Paggalugad sa Porsyento ng Pagtaas at Pagbaba

Isinulat ni Ms. Zoe, Oktubre 2025

Ang aralin sa Matematika ngayon ay isang dynamic na co-teaching session na nakatuon sa paksang Porsyento ng Pagtaas at Pagbaba. Nagkaroon ng pagkakataon ang aming mga mag-aaral na palakasin ang kanilang pang-unawa sa pamamagitan ng isang nakakaengganyo, hands-on na aktibidad na pinagsama ang kilusan, pakikipagtulungan, at paglutas ng problema.

Sa halip na manatili sa kanilang mga mesa, ang mga mag-aaral ay lumipat sa silid-aralan upang makahanap ng iba't ibang porsyento ng mga problema na nakapaskil sa bawat sulok. Sa paggawa ng dalawa o maliliit na grupo, kinakalkula nila ang mga solusyon, tinalakay ang kanilang pangangatwiran, at inihambing ang mga sagot sa mga kaklase. Ang interactive na diskarte na ito ay nakatulong sa mga mag-aaral na ilapat ang mga konsepto ng matematika sa isang masaya at makabuluhang paraan habang pinapalakas ang mga pangunahing kasanayan tulad ng lohikal na pag-iisip at komunikasyon.

Ang format ng co-teaching ay nagbigay-daan sa parehong mga guro na suportahan ang mga mag-aaral nang mas malapit—ang isa ay gumagabay sa proseso ng paglutas ng problema, at ang isa ay sinusuri ang pag-unawa at pagbibigay ng agarang feedback. Ang buhay na buhay na kapaligiran at pagtutulungan ng magkakasama ay ginawa ang aralin na parehong pang-edukasyon at kasiya-siya.

Ang aming mga mag-aaral ay nagpakita ng matinding sigasig at pagtutulungan sa buong aktibidad. Sa pamamagitan ng pag-aaral sa pamamagitan ng paggalaw at pakikipag-ugnayan, hindi lamang nila pinalalim ang kanilang pagkaunawa sa mga porsyento kundi nagkaroon din sila ng kumpiyansa sa paglalapat ng matematika sa mga sitwasyon sa totoong buhay.

Primary at EYFS PE: Building Skills, Confidence, and Fun

Isinulat ni Ms. Vicky, Oktubre 2025

Sa terminong ito, ang mga mag-aaral sa Primary ay nagpatuloy sa pagpapaunlad ng kanilang mga pisikal na kasanayan at kumpiyansa sa pamamagitan ng iba't ibang nakaayos at nakabatay sa laro na mga aktibidad. Sa unang bahagi ng taon, ang mga aralin ay nakatuon sa mga kasanayan sa lokomotor at koordinasyon—pagtakbo, paglukso, paglaktaw, at pagbabalanse—habang bumubuo ng pagtutulungan sa pamamagitan ng mga larong nakabase sa basketball.

Ang aming mga klase sa Early Years Foundation Stage (EYFS) ay sinunod ang International Early Years Curriculum (IEYC), gamit ang mga tema na pinangungunahan ng paglalaro upang bumuo ng basic physical literacy. Sa pamamagitan ng mga obstacle course, paggalaw-sa-musika, pagbabalanse ng mga hamon at mga laro ng kasosyo, ang mga maliliit ay nagpapabuti ng kamalayan sa katawan, gross at fine-motor na kontrol, spatial na kamalayan, at mga kasanayang panlipunan tulad ng turn-taking at epektibong komunikasyon.

Ngayong buwan, sinimulan ng mga Primary class ang aming Track and Field unit na may partikular na diin sa panimulang posisyon, postura ng katawan, at sprint technique. Ang mga kasanayang ito ay ipapakita sa aming paparating na Sports Day, kung saan ang mga sprint race ay magiging isang tampok na kaganapan.

Sa lahat ng pangkat ng taon, ang mga aralin sa PE ay patuloy na nagtataguyod ng pisikal na fitness, pakikipagtulungan, katatagan at isang panghabambuhay na kasiyahan sa paggalaw.

Lahat ay gumagawa ng isang mahusay na trabaho.